plano de aula - música em espanhol

Desde Cuando – Alejandro Sanz

Ya no duele porque al fin ya te encontré

Hoy te miro y siento mil cosas a la vez

Mira si busqué, mira si busqué

Tengo tanto que aprender

Todo lo que tengo es tu mirar

De mis recuerdos salen brisas a bordar

Las locuras que tú me quieras regalar

Y mira si busqué, mira si busqué

Tengo tanto para dar

Reconozco puertas que yo sé

Se abren solamente alguna vez

Así de poco

Desde cuando te estaré esperando

Desde cuando estoy buscando

Tu mirada en el firmamento, estás temblando

Te he buscado en un millón de auroras

Y ninguna me enamora como tú sabes

Y me he dado cuenta ahora

Puede parecer atrevimiento

Pero es puro sentimiento

Dime por favor tu nombre

Yo te llevo por las calles a correr

Vamos lejos más allá de lo que crees

Y si pregunto bien, si pregunto mal

Tengo tanto que ofrecer

Abro puertas que alguien me cerró

Y no busco más sentido a mi dolor

Mira no me vuelvas loco

Desde cuando te estaré esperando

Desde cuando estoy buscando

Tu mirada en el firmamento, va temblando

Te he buscando en un millón de auroras

Y ninguna me enamora como tú sabes

Y me he dado cuenta ahora

Puede parecer atrevimiento

Pero es puro sentimiento

Dime por favor tu nombre

No me vuelvas loco

Desde cuando te estaré esperando

Desde cuando estoy buscando

Tu mirada en el firmamento, va temblando

Te he buscando en un millón de auroras

Y ninguna me enamora

Y al final cuando te encuentro

Estabas sola

Plano de aula I - Objetivo: Trabalhar a pronuncia, significado e tradução do texto. II – Conteúdo: Alfabeto español III – Metodologia: 1º passo: Ouvir a música 2º passo: Distribuí-la em forma de texto,   3º passo: Acompanhar e cantar 4º passo: Descobrir significados e fazer tradução. IV – Recursos: Texto impresso, USB, quadro, pincel. V – Avaliação: Observar o interesse e desempenho do aluno. VI – Bibliografia: MILANI, Ester Maria. Gramatica de espanhol para brasileiros. Ed.3. editora saraiva, 2006.

Planos de aula

Frases de Gean Piaget

"A principal meta da educação é criar homens que sejam capazes de fazer coisas novas, não simplesmente repetir o que outras gerações já fizeram. Homens que sejam criadores, inventores, descobridores. A segunda meta da educação é formar mentes que estejam em condições de criticar, verificar e não aceitar tudo que a elas se propõe." Jean Piaget

A canoa - Paulo Freire

A Canoa- Paulo Freire

 

Em um largo rio, de difícil travessia, havia um barqueiro que atravessava as pessoas de um lado para o outro.

Em uma das viagens, iam um advogado e uma professora. Como quem gosta de falar muito, o advogado pergunta ao barqueiro:
- Companheiro, você entende de leis?
-Não, respondeu o barqueiro.
E o advogado, compadecido: – É uma pena, você perdeu metade da vida.
-A professora, muito social, entra na conversa:
-Seu barqueiro, você sabe ler e escrever?
-Também não, respondeu o barqueiro.
-Que pena! Condói-se a mesma – Você perdeu metade de sua vida!
Nisso chega uma onda bastante forte e vira o barco.
O barqueiro, preocupado, pergunta :
-Vocês sabem nadar?
-Não !!!! Responderam o advogado e a professora, rapidamente.
-Então…disse o barqueiro…é uma pena – VOCÊS PERDERAM TODA A VIDA !!!!!
MORAL DA HISTÓRIA:
” NÃO HÁ SABER MAIOR OU MENOR “.
” HÁ SABERES DIFERENTES”.
- Pense nisso e valorize todas as pessoas com as quais tenha contato -
CADA UMA DELAS TEM ALGO DE DIFERENTE A NOS ENSINAR.